Grundschule mit Einfeldsporthalle
Salmtal, Deutschland
Die neue Grundschule in Salmtal ist als offener und identitätsstiftender Lernort konzipiert, der Bildung, Gemeinschaft und Nachhaltigkeit in einer zeitgemäßen architektonischen Sprache miteinander verbindet. Das Projekt schafft ein klar strukturiertes und kindgerechtes Schulgelände, das sich sorgfältig in seinen örtlichen Kontext und die umgebende Landschaft einfügt.
Die Schule ist als eine Reihe einstöckiger Holzgebäude organisiert, die jeweils einer bestimmten Altersgruppe zugeordnet sind. Diese klar definierten „Lernhäuser“ bieten Orientierung und schaffen ein starkes Zugehörigkeitsgefühl, sodass sich jede Klasse mit ihrem eigenen, spezifischen Umfeld identifizieren kann. Eine zentrale Erschließungszone verbindet die einzelnen Gebäude miteinander und bildet so ein zusammenhängendes, zugleich aber gut lesbares Ensemble, das Zusammenhalt und Klarheit auf dem gesamten Schulgelände in Balance bringt.
Die Lernräume erstrecken sich über das Klassenzimmer hinaus durch eine direkte Verbindung zum Schulhof. Klassenräume und gemeinschaftlich genutzte Bereiche öffnen sich nach außen und schaffen fließende Übergänge zwischen Innen- und Außenraum und ermöglichen vielfältige Lernumgebungen. Die Sporthalle ist funktional in das Gesamtkonzept integriert, bleibt jedoch ein eigenständiger Baukörper, der eine eigenständige Nutzung außerhalb der Schulzeiten ermöglicht.
Das Projekt stellt die Kinder in den Mittelpunkt, indem es eine Umgebung schafft, die leicht verständlich und intuitiv nutzbar ist, im kleineren Maßstab erkennbar bleibt und den Schulalltag unterstützt. Die klare Gliederung des Schulgeländes in Verbindung mit dem engen Bezug zwischen Innen- und Außenräumen fördert Selbstständigkeit, soziale Interaktion und ein Gefühl der Zugehörigkeit bei den Schülern.
Eine ressourcenschonende Holzbauweise prägt sowohl den architektonischen Ausdruck als auch die ökologische Leistungsfähigkeit des Gebäudes. Sichtbare Holzoberflächen tragen zu einer warmen und anregenden Atmosphäre bei, während langlebige und wartungsarme Konstruktionssysteme eine langfristige Robustheit gewährleisten. Energieeffiziente Technologien unterstützen zusätzlich einen reduzierten Betriebsaufwand und führen zu einem nachhaltigen Schulgebäude mit geringen Lebenszykluskosten.
Die Grundschule in Salmtal bietet eine stimmige und anpassungsfähige Lernumgebung, in der räumliche Klarheit, Materialqualität und ökologische Verantwortung zusammenwirken, um sowohl den Bildungsalltag als auch die gemeinschaftliche Nutzung optimal zu unterstützen.
Projektdetails
Projektdetails
Ort
Salmtal, Deutschland
Wettbewerb
1. Preis bei einem internationalen Wettbewerb
Status
In Entwicklung
Typologie
Grundschule/ Sporthalle/ Spielplatz und Außenanlagen
Programm
8 Klassenzimmer, Cafeteria, Aufenthaltsräume, Verwaltung, Bibliothek, Sporthalle für eine Sportart, Spielplatz, Außenanlagen
Architekt
Metaform
Mission
Umfassende Architektenleistung
Leistungen
Architektur, Landschaftsarchitektur, Innenarchitektur
Mitwirkende
Tragwerksplaner
Ingenieurbüro Brämer, Reihsner & Partner PartG mbB
Gebäudetechnik
Ingenieurbüro für technische Gebäudeausrüstung Koller PartGmbB
Energieberater
Jones Energieberatung
Visualisierungen
Renderings
Metaform
Zeichnungen
Metaform
Auszeichnungen
Nominierungen
Nominiert für Callwey Bildungsbau – Ausgezeichnete Architektur 2027